뛰어노는 논술 커리큘럼 ver22.
2022년 하반기,
뛰어노는 논술은 시대의 변화에 맞게
또 한번 업그레이드 됩니다.
1. 뇌 과학기반 연령별 커리큘럼 업그레이드
2. 연령별 필독서 선정
지난 1년 커리큘럼을 재편하고자
전 세계 교육전문가의 노하우를 전수받고,
연구하는 시간을 보냈습니다.
논술이 1순위인 시대, 철저히 준비하고 있습니다.
영어, 수학?
아니요.
논술이 1순위가 되었습니다.
이제 우리나라 시험제도도 논술이 안되면
다른 어떤 과목도 잘할 수 없다는 것.
모두 알고 계실겁니다.
그러나 진짜 문제는?
사회에서는 논술이 안되면
자기 생각을 잘 쓰고 말하는
친구들 앞에서 주눅부터 든다는거죠.
그래서 깨어있는 부모님들은
영어를 어떻게 가르칠까? 보다
논술은 어떻게 가르쳐야 하지?
고민하시나봅니다.
이미,
이 글을 읽고 계신다면?
앨론머스크는.. 아들을 위해 학교도 지었다는데..
뭔가.. 새로운 교육이 필요하다는 생각
한번쯤 하셨을겁니다.
뛰어노는 논술 교육 파트너인
스웨덴, 핀란드 친구들에게 한국 교육을 설명했을 때
- 미쳤어? 8살 아이들이 앉아서만 공부한다고?
- 놀아야 배우지!
아이들 뇌는 움직이지 않으면, 활성화 되지 않습니다.
논술은 ‘반드시 뛰어 놀아야 자기 생각’이 됩니다.
심지어 30분동안 책상에 앉아있으면,
램수면 상태에 빠지죠. 잠이든 것과 같습니다.
뛰어놀며 수업하면 선생님들은 2배 힘듭니다.
그러나 아이들은 2배 성장하죠!
논술 교육에 있어
6-10세는 아찔한 시기 입니다.
6-10세는
뇌가 급격하게 자라나는 마지막 시기입니다.
이때의 경험이 평생의 무의식이 됩니다.
6-10세 핵심 나이의 뇌 발달은
연령별로 다르게 됩니다.
* 5-6세 : ‘인성'의 뇌
* 7-8세 : ‘성격'의 뇌
* 9-10세 : ‘학습력'의 뇌
뛰어노는 논술은 2022년 하반기부터
시기에 맞는
논술 교육을 체계적으로 진행하고자 합니다.
✅ 무엇이 업그레이드 되었나요?
1. 연령별 뇌 발달에 따른 수업기획 강화 세계적인 뇌과학, 교육거장 버니스 메카시의 4MAT을 기반으로
* 5-6세 ‘인성' * 7-8세 ‘ 성격' * 9-10세 ‘학습력'을 위한 주제선정 및 수업기획 진행 |
2. 연령별 책선택 방법 강화 독서교육 권위자 Brown, Noah의 리딩투게더에서 선정한 세계문학작품으로 연령별 필독서를 재구성했습니다. |
1.
연령별 뇌 발달에 따른 수업기획 강화 (4MAT 교육)
연령별로 ‘더' 집중해야 하는 것은?
뛰어노는 논술은
교육학, 뇌과학의 거장 버니스 메카시의
4MAT 교육법을 기반으로
교육을 설계하는 대한민국 유일한 학원으로
선정되었습니다. (Since 2021)
▶ 4MAT 뇌과학 설명영상
https://www.youtube.com/watch?v=ZyrMwy9hed4&feature=youtu.be
▶ 전 세계적인 교육개발기관 4MAT 홈페이지
https://aboutlearning.com/
하버드, 존스홉킨스 등 세계 최고의 교육기관에서는 뇌과학 교육기법을 4MAT기반으로 합니다.
Level 1. Heart Brain (5-6세)
🧠 전두엽, 우뇌 중심 발달
❇️ ’인성’ 중심 스토리를 경험하며 읽어야 할 때
✏️ 글쓰기를 좋아하게 되는 경험을 하게 합니다.
🚫 주의 할 점 : 책은 ‘경험’의 도구로 활용되는시기
오직 감각, 경험으로 뇌가 발달되는 시기임을 기억해주세요.
학습 진도를 서두를 경우, 뇌에 부정적인 영향이 깊이 남겨지는 시기입니다.
반대로 감각으로 익힌 이야기가 어느 때보다 깊이 기억되기도 합니다.
따라서 아이의 무의식이 되어 줄 인성동화를 경험하는 것이 중요합니다.
무슨 책을 읽었는지보다, 그 책을 읽고 어떤 경험을 감각적으로 했는지가 중요합니다.
Level 2. Personal Brain (7-8세)
🧠 전두엽, 측두엽, 두정엽의 발달
❇️ 학습으로 ‘성격’ 형성이 가능한 시기
✏️ 질문으로 주제와 내가 연결된 글을 써야합니다.
🚫주의 할 점 : 나와 연결된 이야기와 경험으로 성격이 만들어 질 수 있습니다.
<성격>이 만들어지는 중요한 시기
자아중심성에서 벗어나 탈 중심화를 위한 책읽기를 시도해야 합니다.
또래 관계, 다양한 사람들의 입장, 더 넓은 세상으로 자아를 벗어나 확장되는 이야기가 필요합니다.
선생님은 <질문>을 통해 아이의 경험과 세상을 연결해주는 역할을 합니다
Level 3. Logical Brain (9-11세)
🧠 양쪽(좌, 우) 뇌의 고른 발달
❇️ 논리를 키울 수 있으며 ‘학습력’을 만드는 시기
4MAT : Why - What - How - What if
✏️논리적인 글쓰기로 학습법을 터득해야 합니다.
🚫 주의 할 점 : 양쪽 뇌가 발달되도록 논리적인 질문, 내용, 글쓰기가 ****학습되어야 합니다.
4MAT 법칙에 근거하여 WHY - WHAT - HOW - WHAT IF 훈련으로 **‘학습력’**을 올립니다.
논술교육의 목적은 새로운 지식을 스스로 잘 학습하기 위함입니다.
주제를 파악하는 독서습관, 맥락을 연결하는 검색능력, 논리적인 글쓰기가 흥미로워야 합니다.
통합하고 연결짓는 논리적인 활동의 축적으로 뇌 영역간의 양반구간 처리과정이 학습되야 합니다.
🧠 뇌 발달과정의 자세한 내용이 궁금하다면? (👇 간단하게 이해하기)
https://crawling-catboat-201.notion.site/61e3e87129e247f499a9c7164da222b2
2.
연령별 필독서 도입 (Based on : Reading together)
'책' 선정은 어떻게 업그레이드 되었나요?
▶ 리딩투게더에 대한 간략한 요약본
https://trus.notion.site/36c5fb6dd85642698104d1f84a0ff886
3.
이번달은 어떤 주제로 진행되나요?
* 아동문학의 달 : READING TOGETHER에서 선정한 세계적인 아동문학 작품을 레벨별로 진행
* 필수교양의 달 : 자체개발한 인문학 프로그램을 레벨별로 진행
* 위인의 달 : 아이들의 가슴 속에 꼭 알아야 하는 <인물>을 레벨별로 진행
6-10세
철학이 만들어지는 뇌의 황금기
자녀교육의 1순위를 ‘논술’로 설정한
엄마 아빠에게 반드시 고마워 할겁니다💛
아이들의빛나는 생각 '모험'
선생님 생각 엿보기
부모님 교육 자료
뛰어노는 논술 커리큘럼 ver22.
2022년 하반기,
뛰어노는 논술은 시대의 변화에 맞게
또 한번 업그레이드 됩니다.
1. 뇌 과학기반 연령별 커리큘럼 업그레이드
2. 연령별 필독서 선정
지난 1년 커리큘럼을 재편하고자
전 세계 교육전문가의 노하우를 전수받고,
연구하는 시간을 보냈습니다.
논술이 1순위인 시대, 철저히 준비하고 있습니다.
영어, 수학?
아니요.
논술이 1순위가 되었습니다.
이제 우리나라 시험제도도 논술이 안되면
다른 어떤 과목도 잘할 수 없다는 것.
모두 알고 계실겁니다.
그러나 진짜 문제는?
사회에서는 논술이 안되면
자기 생각을 잘 쓰고 말하는
친구들 앞에서 주눅부터 든다는거죠.
그래서 깨어있는 부모님들은
영어를 어떻게 가르칠까? 보다
논술은 어떻게 가르쳐야 하지?
고민하시나봅니다.
이미,
이 글을 읽고 계신다면?
앨론머스크는.. 아들을 위해 학교도 지었다는데..
뭔가.. 새로운 교육이 필요하다는 생각
한번쯤 하셨을겁니다.
뛰어노는 논술 교육 파트너인
스웨덴, 핀란드 친구들에게 한국 교육을 설명했을 때
- 미쳤어? 8살 아이들이 앉아서만 공부한다고?
- 놀아야 배우지!
아이들 뇌는 움직이지 않으면, 활성화 되지 않습니다.
논술은 ‘반드시 뛰어 놀아야 자기 생각’이 됩니다.
심지어 30분동안 책상에 앉아있으면,
램수면 상태에 빠지죠. 잠이든 것과 같습니다.
뛰어놀며 수업하면 선생님들은 2배 힘듭니다.
그러나 아이들은 2배 성장하죠!
논술 교육에 있어
6-10세는 아찔한 시기 입니다.
6-10세는
뇌가 급격하게 자라나는 마지막 시기입니다.
이때의 경험이 평생의 무의식이 됩니다.
6-10세 핵심 나이의 뇌 발달은
연령별로 다르게 됩니다.
* 5-6세 : ‘인성'의 뇌
* 7-8세 : ‘성격'의 뇌
* 9-10세 : ‘학습력'의 뇌
뛰어노는 논술은 2022년 하반기부터
시기에 맞는
논술 교육을 체계적으로 진행하고자 합니다.
✅ 무엇이 업그레이드 되었나요?
1. 연령별 뇌 발달에 따른 수업기획 강화
세계적인 뇌과학, 교육거장
버니스 메카시의 4MAT을 기반으로
* 5-6세 ‘인성'
* 7-8세 ‘ 성격'
* 9-10세 ‘학습력'을 위한 주제선정 및 수업기획 진행
2. 연령별 책선택 방법 강화
독서교육 권위자 Brown, Noah의
리딩투게더에서 선정한 세계문학작품으로
연령별 필독서를 재구성했습니다.
1.
연령별 뇌 발달에 따른 수업기획 강화 (4MAT 교육)
연령별로 ‘더' 집중해야 하는 것은?
뛰어노는 논술은
교육학, 뇌과학의 거장 버니스 메카시의
4MAT 교육법을 기반으로
교육을 설계하는 대한민국 유일한 학원으로
선정되었습니다. (Since 2021)
▶ 4MAT 뇌과학 설명영상
https://www.youtube.com/watch?v=ZyrMwy9hed4&feature=youtu.be
▶ 전 세계적인 교육개발기관 4MAT 홈페이지
https://aboutlearning.com/
하버드, 존스홉킨스 등 세계 최고의 교육기관에서는 뇌과학 교육기법을 4MAT기반으로 합니다.
Level 1. Heart Brain (5-6세)
🧠 전두엽, 우뇌 중심 발달
❇️ ’인성’ 중심 스토리를 경험하며 읽어야 할 때
✏️ 글쓰기를 좋아하게 되는 경험을 하게 합니다.
🚫 주의 할 점 : 책은 ‘경험’의 도구로 활용되는시기
오직 감각, 경험으로 뇌가 발달되는 시기임을 기억해주세요.
학습 진도를 서두를 경우, 뇌에 부정적인 영향이 깊이 남겨지는 시기입니다.
반대로 감각으로 익힌 이야기가 어느 때보다 깊이 기억되기도 합니다.
따라서 아이의 무의식이 되어 줄 인성동화를 경험하는 것이 중요합니다.
무슨 책을 읽었는지보다, 그 책을 읽고 어떤 경험을 감각적으로 했는지가 중요합니다.
Level 2. Personal Brain (7-8세)
🧠 전두엽, 측두엽, 두정엽의 발달
❇️ 학습으로 ‘성격’ 형성이 가능한 시기
✏️ 질문으로 주제와 내가 연결된 글을 써야합니다.
🚫주의 할 점 : 나와 연결된 이야기와 경험으로 성격이 만들어 질 수 있습니다.
<성격>이 만들어지는 중요한 시기
자아중심성에서 벗어나 탈 중심화를 위한 책읽기를 시도해야 합니다.
또래 관계, 다양한 사람들의 입장, 더 넓은 세상으로 자아를 벗어나 확장되는 이야기가 필요합니다.
선생님은 <질문>을 통해 아이의 경험과 세상을 연결해주는 역할을 합니다
Level 3. Logical Brain (9-11세)
🧠 양쪽(좌, 우) 뇌의 고른 발달
❇️ 논리를 키울 수 있으며 ‘학습력’을 만드는 시기
4MAT : Why - What - How - What if
✏️논리적인 글쓰기로 학습법을 터득해야 합니다.
🚫 주의 할 점 : 양쪽 뇌가 발달되도록 논리적인 질문, 내용, 글쓰기가 ****학습되어야 합니다.
4MAT 법칙에 근거하여 WHY - WHAT - HOW - WHAT IF 훈련으로 **‘학습력’**을 올립니다.
논술교육의 목적은 새로운 지식을 스스로 잘 학습하기 위함입니다.
주제를 파악하는 독서습관, 맥락을 연결하는 검색능력, 논리적인 글쓰기가 흥미로워야 합니다.
통합하고 연결짓는 논리적인 활동의 축적으로 뇌 영역간의 양반구간 처리과정이 학습되야 합니다.
🧠 뇌 발달과정의 자세한 내용이 궁금하다면? (👇 간단하게 이해하기)
https://crawling-catboat-201.notion.site/61e3e87129e247f499a9c7164da222b2
2.
연령별 필독서 도입 (Based on : Reading together)
'책' 선정은 어떻게 업그레이드 되었나요?
▶ 리딩투게더에 대한 간략한 요약본
https://trus.notion.site/36c5fb6dd85642698104d1f84a0ff886
3.
이번달은 어떤 주제로 진행되나요?
* 아동문학의 달 : READING TOGETHER에서 선정한 세계적인 아동문학 작품을 레벨별로 진행
* 필수교양의 달 : 자체개발한 인문학 프로그램을 레벨별로 진행
* 위인의 달 : 아이들의 가슴 속에 꼭 알아야 하는 <인물>을 레벨별로 진행
6-10세
철학이 만들어지는 뇌의 황금기
자녀교육의 1순위를 ‘논술’로 설정한
엄마 아빠에게 반드시 고마워 할겁니다💛
아이들의빛나는 생각 '모험'
선생님 생각 엿보기
부모님 교육 자료