'성인 교육 문화를 바꿨던 이 팀이라면,

10년 전 나를 성장시켜 줬던 이 선생님들이라면...

내 아이를 맡기고 싶다.'

네, 맞습니다.

저희는 어른들을 위한 학교를 만들었던

젊은 교육자들입니다.

빅데이터, 인문학, SNS에 아무도 관심 갖지 않을 때

스펙이 아니라 미래를 위한 학습법을 만들었고

수강했던 2만 명이 넘는 청년들이

각계각층의 전문가로 성장했습니다.

그 청년들이

엄마, 아빠가 되어 아이와 함께

다시 찾아오기 시작했습니다.

지금도 저희는 새로운 미래를 향한

아이들의 교육을 위해 전세계 선생님들과

함께 공부하고 있습니다.

그렇게 브레이닝은

성인에서부터 아이까지 이어졌습니다.

생각은 키워야 할

골든타임이 있습니다.

6세, 아이의 두뇌 시냅스가

폭발적으로 연결되기 시작합니다.

9세, 쓰지 않는 시냅스는

잘려나가기 시작하죠.

자주 쓰는 생각은 고속도로처럼 단단해지고,

쓰지 않는 생각은 사라집니다. 우리는 골든타임에

평생 남겨야 하는 생각법을 교육합니다.

60회,

하나의 생각법이

아이의 무의식에 남기까지

반복해야하는 횟수입니다.

많은 것을 가르쳤다는 만족보다

아이의 말과 행동이 변하는 결과를 추구합니다.

집요하게 끝까지.

잠깐의 변화가 아니라 아이 인생에 남을 교육.

그 시간이 브레이닝입니다.

공부를 좋아하는 아이,

스스로 하는 아이.

우리는 살면서 거의 본 적이 없습니다.

보통의 교육이 갖고 

주입식과 강한 훈련으로는

만들어지지 않기 때문입니다.

주입식과 강한 훈련은,

'공부는 하기싫은 것'이라는 생각으로 굳어집니다.

그럼 어떻게 해야 할까요?

뭐든지 처음은 어렵습니다.

처음을 해내면, 할 수 있게 됩니다.

할 수 있으면, 재밌어집니다.

재밌으면, 잘하고 싶어집니다.

잘하면, 그제서야 좋아하게 됩니다.

좋아하게 되면,

비로소 스스로 합니다.

공부를 좋아하고, 스스로 하는 아이.

아이가 '할 수 있다'는 마음부터 경험하는 것입니다.

브레이닝은 이 경험을 반복해서 만듭니다.

브레이닝 선생님은 가르치는 사람이 아닙니다.

먼저 보여주는 사람입니다.

매일, 글을 씁니다.

매달, 교육 세미나를 합니다.

두 달마다, 교육이론 평가를 받습니다.

두 달마다, 아이들의 성장설명회를 엽니다.

19년간, 저희는 교육에만 미쳐있었습니다.

공부하지 않는 선생님은 브레이닝에 없습니다.

우리는

3가지 원칙을 믿습니다.